Raport FinKids.pl: rodzice chcą uczyć dzieci o finansach, ale nie wiedzą jak (MediaRoom)

PRO PAP-EKO-MAKRO GEN ZLECONE-EDUKACJA-FINANSE-EKONOMIA-BIZNES-FINANSE-EDUKACJA-PAP-OTS 2026-07-20

Raport FinKids.pl: rodzice chcą uczyć dzieci o finansach, ale nie wiedzą jak (MediaRoom)

Choć 83% rodziców uznaje edukację finansową za kluczową, jedynie połowa podejmuje regularne działania w tym obszarze - wynika z "Badania Edukacji Finansowej Dzieci 2026" opublikowanego przez FinKids.pl. Pełny raport dostępny jest bezpłatnie na stronie <a href="https://finkids.pl/wp-content/uploads/2026/07/BEFD-2026-Raport.pdf">FinKids.pl/badanie-dzieci</a>

Z badania wyłania się wyraźna przepaść między deklaracjami a praktyką. Domowa nauka finansów koncentruje się głównie na codziennych czynnościach - wspólnych zakupach czy skanowaniu produktów przy kasie. Zagadnienia o długofalowym znaczeniu, takie jak system emerytalny, ubezpieczenia czy inwestowanie, są przez rodziców systematycznie pomijane.

Największą przeszkodą nie jest brak chęci, lecz luka kompetencyjna dorosłych. O ile 87% rodziców ufa swojej wiedzy w zakresie e-bankowości, o tyle w obszarze inwestowania wskaźnik pozytywnej samooceny spada do 50%, przy czym kobiety oceniają się w tym zakresie znacząco niżej niż mężczyźni. Strach przed błędem skutkuje odsuwaniem trudnych tematów - rodzice uważają, że o pomnażaniu kapitału należy rozmawiać dopiero około 11. roku życia. W efekcie tylko 14% badanych kiedykolwiek poruszyło z dzieckiem temat funduszy inwestycyjnych lub ETF-ów.

Raport wskazuje również, że własnymi pieniędzmi dysponuje 77% dzieci, a głównym źródłem dochodu (65%) jest kieszonkowe. Rodzice traktują je jako narzędzie nauki samodzielności (56%) i odpowiedzialności (51%), choć często nie ustalają jasnych zasad jego wydatkowania. Badanie ujawnia też różnice płciowe: dziewczynki zaczynają otrzymywać kieszonkowe wcześniej (średnio w wieku 10 lat) niż chłopcy (11 lat) i częściej dysponują budżetami promującymi długofalowe oszczędzanie.

Głównymi barierami w domowej edukacji finansowej są: brak uwagi ze strony dzieci (26%), brak wiedzy merytorycznej rodziców (17%) oraz nieznajomość metod dydaktycznych (16%).

"Kluczem do poprawy sytuacji jest wsparcie rodziców gotowymi, powszechnie dostępnymi narzędziami, atrakcyjnymi dla dzieci. Niezwykle ważna jest także edukacja finansowa samych rodziców, zwłaszcza w obszarach takich jak podatki, ubezpieczenia oraz inwestowanie" - ocenia autorka badania Dorota Wiśniewska z FinKids.pl.

Pełny raport "Badanie Edukacji Finansowej Dzieci 2026" można bezpłatnie pobrać na stronie organizatora: <a href="https://finkids.pl/wp-content/uploads/2026/07/BEFD-2026-Raport.pdf">FinKids.pl/badanie-dzieci</a>.

Źródło informacji: FinKids.pl

UWAGA: Za materiał opublikowany przez redakcję PAP MediaRoom odpowiedzialność ponosi jego nadawca, wskazany każdorazowo jako "źródło informacji".

wróć

Aby zobaczyć pełną listę komunikatów zaloguj się do BDM News.